日本語教育能力検定試験 知識編形態素について（語基・語幹・接辞・自由形態素・拘束形態素・語彙的形態素・文法的形態素）
形態素について、日本語教育能力試験の合格という観点からまとめてみました。「形態素って、ややこしくてわからない！」という方、参考にしてください。
日本語教育能力検定試験 知識編
日本語教育能力検定試験 知識編日本語教育能力検定試験 知識編国際音声記号（ＩＰＡ）【第４章 特殊音（撥音・促音・引く音）・日本語にない音声の音声記号】
国際音声記号（ＩＰＡ）について、日本語教育能力試験の合格という観点からまとめてみました。「音声記号…。嫌だ～。ややこしいから、後回し！」と思っている方、参考にしてみてください。検定試験に出題されやすい周辺知識も書いております。
日本語教育能力検定試験 知識編国際音声記号（ＩＰＡ）【第３章 マ行・ヤ行・ラ行・ワ行・半母音】
国際音声記号（ＩＰＡ）について、日本語教育能力試験の合格という観点からまとめてみました。「音声記号…。嫌だ～。ややこしいから、後回し！」と思っている方、参考にしてみてください。検定試験に出やすい周辺知識も、一緒に書いております！
日本語教育能力検定試験 知識編音韻・音声・音素・単音について（ミニマムペア・異音・自由異音・条件異音）
変音現象について、日本語教育能力試験の合格という観点からまとめてみました。「音韻・音声・音素・単音…。どう違うか、よくわからない。」という方、参考にしてみてください。ミニマムペアと異音（自由異音・条件異音）についても、書いてあります！
日本語教育能力検定試験 知識編国際音声記号（ＩＰＡ）【第２章 サ行・タ行・ナ行・ハ行】
国際音声記号（ＩＰＡ）について、日本語教育能力試験の合格という観点からまとめてみました。「音声記号…。嫌だ～。ややこしいから、後回し！」と思っている方、参考にしてみてください。音声記号は極めようと思うと困難ですが、検定試験合格に必要な知識と考えると、さほど難しくないです！
日本語教育能力検定試験 知識編国際音声記号（ＩＰＡ）【第１章 母音（ア行）子音（カ・ガ行）ガ行鼻濁音について】
国際音声記号（ＩＰＡ）について、日本語教育能力試験の合格という観点からまとめてみました。「音声記号…。嫌だ～。ややこしいから、後回し！」と思っている方、参考にしてみてください。音声記号は極めようと思うと困難ですが、検定試験合格に必要な知識と考えると、さほど難しくないです！
日本語教育能力検定試験 知識編日本語教育能力検定試験 過去問解説 令和元年度(2019年) 試験Ⅰ 問題２ (1)～(5)
【日本語教育能力検定試験 過去問解説】【令和元年度 試験Ⅰ 問題２（1）～（5）】答えの解説だけでなく、問題に関する周辺知識も書いておりますので、ぜひ、参考になさってください！
日本語教育能力検定試験 知識編日本語教育能力検定試験 過去問解説 令和元年度(2019年) 試験Ⅰ 問題1 (11)～(15)
【日本語教育能力検定試験 過去問解説】【令和元年度 試験Ⅰ 問題１（11）～（15）】答えの解説だけでなく、問題に関する周辺知識も書いておりますので、ぜひ、参考になさってください！
日本語教育能力検定試験 知識編日本語教育能力検定試験 過去問解説 令和元年度(2019年) 試験Ⅰ 問題1 (６)～(10)
【日本語教育能力検定試験 過去問解説】【令和元年度 試験Ⅰ 問題１（６）～（10）】答えの解説だけでなく、問題に関する周辺知識も書いておりますので、ぜひ、参考になさってください！
日本語教育能力検定試験 知識編日本語教育能力検定試験 過去問解説 令和元年度(2019年) 試験Ⅰ 問題1 (1)～(5)
【日本語教育能力検定試験 過去問解説】【令和元年度 試験Ⅰ 問題１（1）～（5）】答えの解説だけでなく、問題に関する周辺知識も書いておりますので、ぜひ、参考になさってください！