日本語教育能力検定試験 知識編

日本語教育能力検定試験 知識編

形態素について(語基・語幹・接辞・自由形態素・拘束形態素・語彙的形態素・文法的形態素)

形態素について、日本語教育能力試験の合格という観点からまとめてみました。「形態素って、ややこしくてわからない!」という方、参考にしてください。
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国際音声記号(IPA)【第4章 特殊音(撥音・促音・引く音)・日本語にない音声の音声記号】

国際音声記号(IPA)について、日本語教育能力試験の合格という観点からまとめてみました。「音声記号…。嫌だ~。ややこしいから、後回し!」と思っている方、参考にしてみてください。検定試験に出題されやすい周辺知識も書いております。
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国際音声記号(IPA)【第3章 マ行・ヤ行・ラ行・ワ行・半母音】

国際音声記号(IPA)について、日本語教育能力試験の合格という観点からまとめてみました。「音声記号…。嫌だ~。ややこしいから、後回し!」と思っている方、参考にしてみてください。検定試験に出やすい周辺知識も、一緒に書いております!
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音韻・音声・音素・単音について(ミニマムペア・異音・自由異音・条件異音)

変音現象について、日本語教育能力試験の合格という観点からまとめてみました。「音韻・音声・音素・単音…。どう違うか、よくわからない。」という方、参考にしてみてください。ミニマムペアと異音(自由異音・条件異音)についても、書いてあります!
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国際音声記号(IPA)【第2章 サ行・タ行・ナ行・ハ行】

国際音声記号(IPA)について、日本語教育能力試験の合格という観点からまとめてみました。「音声記号…。嫌だ~。ややこしいから、後回し!」と思っている方、参考にしてみてください。音声記号は極めようと思うと困難ですが、検定試験合格に必要な知識と考えると、さほど難しくないです!
日本語教育能力検定試験 知識編

国際音声記号(IPA)【第1章 母音(ア行)子音(カ・ガ行)ガ行鼻濁音について】

国際音声記号(IPA)について、日本語教育能力試験の合格という観点からまとめてみました。「音声記号…。嫌だ~。ややこしいから、後回し!」と思っている方、参考にしてみてください。音声記号は極めようと思うと困難ですが、検定試験合格に必要な知識と考えると、さほど難しくないです!
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日本語教育能力検定試験 過去問解説 令和元年度(2019年) 試験Ⅰ 問題2 (1)~(5)

【日本語教育能力検定試験 過去問解説】【令和元年度 試験Ⅰ 問題2(1)~(5)】答えの解説だけでなく、問題に関する周辺知識も書いておりますので、ぜひ、参考になさってください!
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日本語教育能力検定試験 過去問解説 令和元年度(2019年) 試験Ⅰ 問題1 (11)~(15)

【日本語教育能力検定試験 過去問解説】【令和元年度 試験Ⅰ 問題1(11)~(15)】答えの解説だけでなく、問題に関する周辺知識も書いておりますので、ぜひ、参考になさってください!
日本語教育能力検定試験 知識編

日本語教育能力検定試験 過去問解説 令和元年度(2019年) 試験Ⅰ 問題1 (6)~(10)

【日本語教育能力検定試験 過去問解説】【令和元年度 試験Ⅰ 問題1(6)~(10)】答えの解説だけでなく、問題に関する周辺知識も書いておりますので、ぜひ、参考になさってください!
日本語教育能力検定試験 知識編

日本語教育能力検定試験 過去問解説 令和元年度(2019年) 試験Ⅰ 問題1 (1)~(5)

【日本語教育能力検定試験 過去問解説】【令和元年度 試験Ⅰ 問題1(1)~(5)】答えの解説だけでなく、問題に関する周辺知識も書いておりますので、ぜひ、参考になさってください!
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